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专家引领 提升专业 ——青年教师论文指导活动

   发布日期:2019-03-08 13:57:49   阅读次数:45 次


为提高教师的论文写作能力,提升教育科研质量,37日下午,无锡市堰桥实验小学特邀原《无锡教育》主编周向明老师为全体青年教师举办了“青年教师论文指导”活动。

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讲座中,周老师从论文基本格式规范与选题两个方面与大家进行了交流。他强调,教师在撰写教育论文时“标题需要简单明了,要能抓住文章的重点和关键。”“摘要内容需简短精悍,中心明确。”内容上“要学会用理性的、教育性的、科学性的语言来表达。要有理论的支撑,还需实践的润色。这样文章才有一定的厚度。”周老师从点到面,细致讲解。小到论文字数的要求、小标题的规范、标点的正确使用,大到内容的与标题的切入、选题的角度,甚至引文的技巧都一一指导。活动中,老师们时不时记下讲座中提到的重点。

从教研论文写作的价值到论文选题、构篇论述,从理论的概述到论文写作实例的解析,周老师深入浅出的讲解,如同春风化雨,让每一位听讲座的老师们对论文撰写有了冲出“围城”的勇气,获得了新的灵感与认识。他们表示:要做一个教学的有心人,不断反思,及时记录,“只要行动,就有收获,只要坚持,就有奇迹”。

 


 

 

 


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